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        禹城市教體局—— “同”課教研聚合力 “異”構(gòu)匠心促提升

        禹城訊(郭亞楠)近日,禹城市第九教學(xué)聯(lián)盟聯(lián)合新湖小學(xué)開展語文“同課異構(gòu)”教研活動,切實加強課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率。

        活動中,來自聯(lián)盟學(xué)校的5名優(yōu)秀教師以《伯牙鼓琴》為課題,講出了不同的精彩。有的教師在整個課堂中充當(dāng)導(dǎo)師角色,導(dǎo)、學(xué)、教、練、評環(huán)環(huán)相扣,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性地位。有的教師課堂形式新穎、經(jīng)典、高效,學(xué)生參與度高,課堂氛圍濃烈。獨到的教學(xué)設(shè)計,融洽的課堂氛圍,使教學(xué)精彩紛呈,亮點迭出。

        新湖小學(xué)和聯(lián)盟兄弟學(xué)校的語文教師們聽取了5節(jié)精彩紛呈的課例,并認(rèn)真記錄教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程。各校主研教師分別就5堂課進(jìn)行了點評,充分肯定了教師們在專業(yè)上的能力和精心的教學(xué)準(zhǔn)備。同時也對教師們今后的教學(xué)提出了有效可行的改進(jìn)建議:教師要關(guān)注語文要素,解讀單元主題,領(lǐng)會大單元教學(xué)設(shè)計意圖,不斷挖掘大單元整體教學(xué)中的育人價值,切實聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)的困惑問題,讓學(xué)生獲得更多的時間和空間,提升語文素養(yǎng)。

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